A propos du plafond de verre.
Quelles sont les conditions nécessaire pour voir émerger un plafond de verre : modélisation mathématique (article original) (article vulgarisé)
Quelques ressources pour s’informer sur différents types de politiques de suivi des carrières.
Rapport de l’European Platform of Women Scientists- EPWS (epws.org)
- Echelle visée par ce document: les gouvernements des pays européens.
- Ce rapport détaille les politiques publiques les plus marquantes en terme de réduction des inégalités femmes-hommes dans l’enseignement supérieur et la recherche.
- https://goo.gl/2N4GQx
Programme « Good Practice scheme » de la « London Mathematical Society »
- Echelle visée par ce document : tous les laboratoires de math d’un pays.
- Mise en place de conseils, d’accompagnement et de labellisation pour des chartes parités au sein de laboratoires de mathématiques au Royaume Uni.
- Le document se décline en 90 mesures possibles permettant de benchmarker l’investissement du laboratoire sur les questions d’égalité f/h. Les mesures vont de la prise de conscience à l’implémentation de processus de recrutement non biaisés.
- https://www.lms.ac.uk/sites/lms.ac.uk/files/LMS-BTL-17Report_0.pdf
Radboud university : gender policy
- Echelle visée par ce document : tous les laboratoires d’une université.
- Le document fait un état des lieux des enjeux liées aux inégalités femmes-hommes (excellente biblio) puis se concentre sur la question des retours d’interruption de carrières.
- http://www.ru.nl/publish/pages/798962/towards_gender_equality_in_the_faculty_of_science_-_radboud_university_2015.pdf
Extrait politique parité/gestion des carrières d’un laboratoire : Institut Néel (Physique, Grenoble)
- Echelle visée par ce document: implémentation dans un laboratoire français (avec les moyens correspondants)
- Ce travail est le fruit d’une reflexion animée dans un groupe de travail local. Il a pour intérêt de montrer ce qui est réalisable en pratique.
- http://neel.cnrs.fr/spip.php?rubrique1002&lang=fr